Apprendre le clavier en 30 jours, un plan semaine par semaine
Quinze minutes par jour pendant trente jours représentent sept heures et demie de pratique, ce qui suffit à mémoriser la carte du clavier AZERTY et à taper sans regarder ses mains. Cela ne suffit pas à atteindre le tempo d'une personne qui écrit au clavier depuis dix ans, et un plan honnête commence par le dire.
Ce que le premier mois donne et ne donne pas
La première semaine est plus lente que la frappe à deux doigts. C'est normal et c'est même le signe que la méthode fonctionne: vous remplacez un réflexe visuel efficace par une carte mémorisée qui n'existe pas encore. Beaucoup abandonnent là, au moment où la comparaison avec l'ancienne habitude est la plus défavorable.
À la fin du mois, la situation attendue est simple à décrire. Les doigts trouvent les lettres sans le regard, la ponctuation demande encore un effort conscient, et les accents comme les chiffres restent le point faible. Le tempo continue de monter plusieurs mois après, sans nouvel apprentissage, par simple répétition.
Semaine 1, la rangée de repos et le retour au repère
Huit lettres seulement: Q S D F pour la main gauche, J K L M pour la droite, sur un clavier AZERTY. Les pouces restent au dessus de la barre d'espace. Les deux repères tactiles sous le F et sous le J servent à retrouver la position après une pause ou après la souris, sans lever les yeux.
Le travail de la semaine consiste à revenir à cette position après chaque frappe, y compris après l'espace. Dix à quinze minutes par jour, en une seule séance, suffisent. La position des doigts donne le détail des colonnes et de la posture, à lire une fois avant de commencer.
Seuil pour passer à la suite: taper les huit lettres dans un ordre aléatoire, sans regarder, avec au moins 95 pour cent de frappes justes. Tant que le regard descend, on reste ici, même si cela prend dix jours au lieu de sept.
Semaine 2, les deux autres rangées de lettres
On ajoute la rangée du haut, A Z E R T Y U I O P, puis la rangée du bas, W X C V B N. Chaque doigt garde sa colonne et revient au repos aussitôt après. Deux réflexes se prennent cette semaine: ne jamais chercher une lettre avec le doigt voisin, et ne pas compenser une hésitation en accélérant la suite du mot.
Les séances peuvent passer à quinze ou vingt minutes, pas davantage. Au delà, la fatigue introduit des erreurs qui s'apprennent comme le reste. Le signal d'arrêt est mesurable: la précision baisse alors que le tempo reste stable.
Seuil pour avancer: l'alphabet complet sans regarder, toujours à 95 pour cent, sur un texte court que vous n'avez pas déjà répété.
Semaine 3, la ponctuation, les accents et les chiffres
C'est la semaine spécifiquement française, et la plus utile. Le point demande Maj sur AZERTY, les chiffres aussi, et les cinq lettres accentuées en accès direct, é, è, à, ù et ç, occupent des positions éloignées de la rangée de repos. La manière de taper les accents et les touches mortes du circonflexe et du tréma entrent ici, pas plus tôt.
Le Maj se travaille en même temps, avec une règle unique: la main opposée à la lettre. Un Maj pris du même côté tord le poignet et coûte plus cher que la majuscule elle même.
Seuil pour avancer: un paragraphe de français réel, ponctué et accentué, à 95 pour cent, en acceptant que le tempo redescende par rapport à la semaine 2. C'est arithmétique, pas un recul.
Semaine 4, du texte suivi et varié
Plus d'exercices de lettres, du texte entier. L'objectif de la semaine est l'endurance et la lecture en avance: les yeux prennent quelques mots d'avance sur les doigts, ce qui distingue une frappe fluide d'une suite de frappes correctes.
Trois consignes tiennent toute la semaine.
- Changer de texte à chaque séance. Répéter le même passage entraîne l'anticipation du texte, pas la localisation des touches.
- Alterner les registres: prose, vers courts, texte avec chiffres. Chacun sollicite d'autres enchaînements.
- Terminer par un extrait jamais vu. L'écart entre les deux résultats mesure la part de mémorisation.
Le test de frappe sert de séance et de contrôle, sur des textes du domaine public plutôt que sur des mots tirés au hasard.
Après le trentième jour
Rien ne change brutalement le trente et unième jour. Ce qui change, c'est la nature du travail: la carte est en place, la progression vient désormais de l'usage quotidien et de quelques minutes ciblées sur les touches qui résistent. Quinze minutes sur les cinq positions les plus fautives rapportent davantage que trois heures de texte courant, qui confirme surtout ce que vous savez déjà faire.
Deux lectures complètent le mois: la méthode générale de la dactylographie pour les paliers de tempo, et les erreurs de frappe qui coûtent du temps pour les habitudes qui s'installent sans qu'on les remarque.
Pour la première séance de texte suivi, un texte court et connu enlève la moitié de l'effort. Le Corbeau et le Renard, fable publiée par Jean de La Fontaine en 1668, tient en une douzaine de vers où le renard obtient le fromage par un simple compliment: des lignes brèves, des rimes en é qui ramènent l'accent aigu à chaque fin de vers, et deux points d'exclamation.